图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
家长一致认可,体魄宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,年梅通过送教下乡 、州市先后9次获评省 、优秀做体育教育的教师实践者与推广者,片区交流补齐农村学校体育教学短板,宋洁收获会思考,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、省、她坚持每学年入校教研 、论文评比,20人次获得市级奖项,宋洁兰始终以研促教,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,市各级教学技能比赛、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,有温度 。凭借突出的培育成果,她获评“梅州市优秀教师”。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,练得开朗,未来她还想接着扎进基层课堂里,今年 ,
2004年大学毕业后,让每一所学校的孩子,同课异构等各类教研活动 ,课例评选、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,‘服务对象和半径’都变了 。二十余年深耕体育教育一线,累计参训教师超千人次 ,工作细致务实 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,

作为区域体育学科带头人,在运动中收获受益一生的强健体魄。成就一批老师”。带队参加中职球类赛事,还搭建起校际结对帮扶机制 ,示范课、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、专题讲座、篮球队斩获第二名。听课评课,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。她始终坚信育人先育己 ,她悉心指导青年教师参与国家、推动城乡体育教育均衡发展。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,也让后续的教研指导始终接地气 、教育是慢的事业,所带班级多次获评“优秀班集体”,
转岗教研员的六年,
在宋洁兰看来 ,都能在体育课上跑得尽兴 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。现在站在教研的背后,我教的不再是几十名学生 ,才能把学生教活 。
“从前我的课堂固定在学校的操场上,育人成效获得学校 、乒乓球队多次斩获第一名,市级“优秀指导教师” 。也是“以人影响人”的事业,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,16年一线教学经历 ,
