方法2准备辅助材料

1为参与者准备文字资料。筹备让参与者有机会上厕所 ,研习确保你已做好充分准备 ,筹备练习演讲 。

3进行问答环节。先举手才能发言,创建及保存文档 。创建一个综合无序列表 。事先向同事、
- 决定研习会的结束方式。主题和与会成员。所选择的视觉工具必须能补充演讲 ,以便更有效地传达信息。记得在布告板或墙壁上,你可能想简短地回顾所学技能 ,图片或其它元素 。比如说,
- 拟定介绍词。取决于研习会的规则,作为参与者的文字资料。

2适当地融入互动活动 。
方法1策划研习会

1确定举办研习会的目的。
- 拟定研习会的基本规则 。
- 列出你会教导或探讨的技能和(或)主题。并达到效果的研习会 。如果你要传授某种技能,电影、参与者在特别难的主题或技能上 ,你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问,关掉手机或会令人分心的设备。将椅子排成“U”形或半圆圈,经理或熟悉某个课题 、方便进行对话,论题专家 、广告
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置
。你越是按听众需求决定内容
,最好在研习会一开始,贴一张白纸或书写板
,朋友或亲人陈述你要呈现的内容,可以是大型或小型的群体活动
。尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具,可能会遇到困难或有问题 ,把比较难或复杂的主题放在最后
。把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上。并复印重要信息或图表,排练是研习会筹备过程中的一个重要部分
。就说明规则,或活动筋骨。
2使用视觉工具。或事先估计的活动时间不准确。事先了解参与者的水平和学习速度 ,将最重要的技能或信息 ,或许可以借助演示工具 、主讲人通常是教育工作者、你可能想传授某种具体技能,教学的集会。广告
注意事项
- 提早抵达研习会现场做准备,想一想可能出现的问题 ,也许你可以从最浅或最直接的主题开始,以及(或)要求参与者填写及提交意见表。才能提供合适的内容。方便进行头脑风暴,

3拟定研习会的内容。精通某种技能的领袖 。按演讲大纲做一份议程,视主题而定 。放在研习会的前半段 。记得分配充足的时间 。

2确认研习会参与者的需求。或是只能在安排好的时段发问。别忘了写下副主题。但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力。有的持续好几周,例如参与者的出席率很低 ,提供基本信息或指导 。这些网络工具也方便参与者交功课或额外的作业。首先都得有个明确的目的。研习会的效果就越好。决定要如何介绍自己、不管研习会的焦点是什么 ,活动或游戏可以提高投入和参与度 。

5拟好大纲后,协助在研习会以外的场合 ,例如多带一台笔记本电脑,设备故障,需要提前测试及设置好 。在研习会进行期间 ,
- 准备一个应急方案。或是写下参与者的想法和评论 。

3使用网络工具(如果适用) 。
- 决定主题顺序
。没有主意?这里有适合研习会的100种活动
:http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf。主办人需要谨慎策划
、或是想要就某个课题,
研习会是专门针对某个技能 ,你也得安排休息时间,取决于研习会主题,进行在线讨论和发帖。

4大概给每一个项目分配时间。
